"a educação ambiental assume cada vez mais a função política e transformadora, na qual a participação e a co-responsabilização dos indivíduos tornam-se alvos centrais para fomentar um novo tipo de racionalidade e um novo modelo de desenvolvimento" ANGÉLICA GÓIS MORALES

Professora Karyne Ap. Mioduski Rodrigues - karynepg@gmail.com





segunda-feira, 27 de fevereiro de 2017

3º ano Colégio Est. Padre Carlos Zelesny.

O que foi solicitado no PSS III de 2016.

2. GEOGRAFIA (*)

 2.1 Geografia dos continentes: aspectos físicos, humanos e econômicos.
 2.1.1 Europa;
 2.1.2 Ásia; 
2.1.3 África; 
2.1.4 América;
 2.1.5 Oceania; 
2.1.6 Antártida..
 2.2 Geopolítica
 2.2.1 Imperialismo (mundo monopolar); 
2.2.2 Mundo Bipolar (Doutrina Truman, Plano Marshall, Guerra Fria); 
2.2.3 OTAN, Pacto de Varsóvia, crise do socialismo; 
2.2.4 Criação da CEI; 
2.2.5 Criação da ONU; 
2.2.6 Crise do petróleo; 
2.2.7 Queda do muro de Berlim;
 2.2.8 Mundo Multipolar;
 2.2.9 Blocos Econômicos; 
2.2.10 Globalização. 
2.3 Revolução Tecnológica 
2.3.1 Meios de transporte; 
2.3.2 Meios de comunicação; 
2.3.3 Tecnopolos. 
2.4 Conflitos mundiais
2.4.1 Oriente Médio (Caxemira - Índia);
2.4.2 Palestina; 
2.4.3 Israel;
2.4.4 Afeganistão; 
2.4.5 China;
 2.4.6 África: Ruanda, Angola, África do Sul e Serra Leoa; 
2.4.7 Europa (questão basca, Irlanda, Iugoslávia); 
2.4.8 América (Revolução Cubana, Nicarágua, Panamá, El Salvador, FARCs). 
(*) Conteúdo programático alterado pela Resolução CEPE no 022 de 19 de maio de 2015.

Disponível em https://cps.uepg.br/pss/documentos/2016/2016_MANUAL_DO_CANDIDATO_PSS_III.pdf

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